【新】TOEICって何？-受動態について

今回は受動態の説明と、最後にTOEIC 文法練習問題を解いていただこうと思います。

受動態とは
　受動態と聞くと少し難しい響きですが、簡単に言えば受け身です。「～する」などと訳す文章は能動態で、「～される」と訳すのが受動態です。
受動態の形：be + V（過去分詞）
The child was bitten by a dog.
（ 子供がある犬に噛まれた）
　この文章は、もともとはA dog bit the child.（犬が子供を噛んだ）でした。この２つの文章の意味は同じ、なんてこんな風に教わったことがあると思います。間違ってはいないのですが、本当に意味は全く同じでしょうか？　当たり前のことですが、この２つの文章は主人公（主語）が違います。１つ目の文章は子供が主人公なのに対して、２つ目は犬が主人公になっています。想像してみましょう。
あなたが噛まれた子供の親で人にその話をする時、誰を主人公に話を据えてこの出来事を伝えますか？　「うちの子が犬に噛まれちゃってさ～」こんな風に話しますよね。
　つまり、その時の立場や誰の目線から話しているかによって能動態、受動態にするのかは変わるのです。

受動態の鉄則①
　A dog bit the child.
　この文章にもう１回注目してください。能動態の文章を受動態に変えるためには目的語を主語として使って、文章をひっくり返します。

この図の通り、本来の目的語が受動態では主語の役割を果たしています。
つまり、もともとの文章に目的語がなければ受動態にすることはできないんですね。
Aki became a teacher.
　この文章を受動態にしてみてください。アキは先生に…なら…れた？　おかしいですよね。この文章は受動態にすることはできません。なぜなら、この文章には主語として使うはずの目的語がないからです。

受動態の鉄則②
　１つ目の鉄則に大いに関係があります。１つ目の鉄則で話した通り、受動態を使うにはもともとの文章、つまり能動態の文章に目的語が必要なんです。その目的語が受動態になると主語に生まれ変わります。上の文章で言うと「the child」です。図をもう一度見てください。受動態の文章に目的語はありますか？　ありませんね。受動態の文章には目的語を持ってきてはいけないんです。
　ここで問題を解いてみましょう。

練習問題
The police are asking for help in locating a missing 25-year old man who ______ at the library 2 weeks ago.
a) has seen  b) has been seeing  c) was seen   d) had seen

解説
時制の違いに惑わされないようにしましょう。選択肢にある動詞のseeは他動詞です。ですから、後ろには目的語が来るはずです。しかし、空欄の後ろには名詞はありません。他動詞のはずなのに後ろに名詞がないのはどういう時ですか？　受動態です。選択肢の中で唯一、受動態の形になっているのは？

答え: c